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北京第二實驗小學大興實驗學校舉行家校協同共育沙龍活動

編輯:企業新聞網 發布時間:2019/6/30 1:01:00


立德樹人作為教育的根本任務,直接關乎人才培養的品質與素質,而對人的品質與素質培養影響最為直接的就是家庭教育與學校教育。為深入研討家校共育面臨的問題,進一步交流探索促進家校共育工作的有效途徑與方法,2019年6月21日下午,北京第二實驗小學大興實驗學校舉行了家校協同共育主題沙龍活動。

本次活動由學校郭紅偉副校長主持,北京市豐臺區教育科學研究院科研員、北京市優秀德育工作、北京市班主任研究會理事劉建,大興區教育委員會小教科科長李學靜、副科長張娜,大興區教師進修學校德育研究室主任李穎,北師大“塑德煉能”好老師愛心工程項目負責人王麗坤,北京第二實驗小學大興實驗學校黨支部書記王四清、校長房炳云及全校教師參加了此次活動。

首先,本次沙龍活動的主講人劉建老師就老師們前期的問題、目前家校合作的現狀、教師在家校溝通合作中出現的困惑、遇到的問題結合具體事例和老師們進行分析。劉老師對問題的根源分析把握準確、觀點獨到,所分析的問題及列舉的事例引發每一位與會者的思考。在接下來的互動研討環節,不同年級的班主任老師們紛紛提出在家校交流方面存在的困惑和焦點問題,劉建老師帶領大家就問題展開深入分析和研討,在相互啟發碰撞中尋求解決問題的最佳方案。

研討結束,大興區教委小教科李學靜科長進行總結講話。李科長就本次沙龍活動的目的意義向老師們進行了介紹,同時提出,作為新時代的教育工作者,應該響應習總書記提出做“四有好教師”的要求,努力提升自身的專業素質和師德修養,努力做一名學生、家長認可,社會人民滿意的好老師。

學校在本次沙龍成功開展的基礎上,將繼續探索,豐富校本培訓的內容及形式。使培訓更加貼合社會發展實際、更加貼近教師工作需求、更加直面教育過程中出現的問題,通過有效的校本培訓著力提高學校教師的專業水平和育人能力。

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